視覺化腦力激盪
教學目標
編輯讓小小設計師挑戰少用文字，盡量用圖像化的方式來表達他們的想法。
所需時間
編輯5至20分鐘。
參與人數與形式
編輯小組進行，每組約4~6人。
什麼是視覺化腦力激盪？
編輯視覺化腦力激盪，是個讓學生挑戰使用視覺化的方式(而非文字)來表達他們想法的活動。這個活動可以作為標準須遵守規則的腦力激盪的延伸活動。
為何要視覺化腦力激盪？
編輯一般來說，設計師習慣把點子寫下來，而不是畫下來。當我們挑戰只使用視覺化的方式來表達點子時，我們就能開始建立新的表達方式，也能對這種方式的優點與限制有更深刻的了解。
怎麼教視覺化腦力激盪？
編輯一旦學生了解了基本的腦力激盪操作之後，視覺化腦力激盪就能夠拿來做為一個標準腦力激盪的變形課程。以下是一些成功應用的範例：
- 在大型的設計挑戰裏的腦力激盪項目，讓學生挑戰在一分鐘的時間內，用圖像表達所有想到的點子。
- 讓學生挑戰在整個腦力激盪的過程中，只能使用圖像來表達所有想法。
感謝名單
編輯原文作者：Co Barry
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