视觉化脑力激荡
教学目标
编辑让小小设计师挑战少用文字，尽量用图像化的方式来表达他们的想法。
所需时间
编辑5至20分钟。
参与人数与形式
编辑小组进行，每组约4~6人。
什么是视觉化脑力激荡？
编辑视觉化脑力激荡，是个让学生挑战使用视觉化的方式(而非文字)来表达他们想法的活动。这个活动可以作为标准须遵守规则的脑力激荡的延伸活动。
为何要视觉化脑力激荡？
编辑一般来说，设计师习惯把点子写下来，而不是画下来。当我们挑战只使用视觉化的方式来表达点子时，我们就能开始建立新的表达方式，也能对这种方式的优点与限制有更深刻的了解。
怎么教视觉化脑力激荡？
编辑一旦学生了解了基本的脑力激荡操作之后，视觉化脑力激荡就能够拿来做为一个标准脑力激荡的变形课程。以下是一些成功应用的范例：
- 在大型的设计挑战里的脑力激荡项目，让学生挑战在一分钟的时间内，用图像表达所有想到的点子。
- 让学生挑战在整个脑力激荡的过程中，只能使用图像来表达所有想法。
感谢名单
编辑原文作者：Co Barry
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