UrSchool教育创新计划
UrSchool、UrSchool计划（ UrSchool Project )，简称US，是在社群网站脸书崛起期间，开始的一项台湾教育创新计划，宗旨为“分享自己，改变教育”。该计划透过社群网络的方式连结中学生与大学生，让大学生分享自身大学求学历程，帮助中学生厘清志向、选填志愿，避免中学生选到自己没有学习兴趣的大学校系就读，此计划目前由网络组织UrSchool负责执行。
| UrSchool教育创新计划 | |
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| 创立时间 | 2012.10 |
| 性质 | 公益性学生组织 |
| 愿景 | 分享自己，改变教育 |
| 总部 | 台北 |
| 区域 | 台湾 |
| 成员 | 400 |
| 负责人 | 王睿麒 |
| 网站 |
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计划目的
编辑愿景与使命
编辑UrSchool的愿景为“整合台湾升学资讯，让师生家长受帮助。”
整合包含搜集、整理和提供三个阶段，搜集升学资讯需要广大的社群网络、整理升学资讯需要独立思考的能力、提供升学资讯需要了解师生家长的真正需求为何。升学资讯泛指一切能帮助到学生升学的讯息，而这个讯息可以从三个面向来看待，分别是即时、真实与完整。即时的升学资讯，让我们看到校系的成长与发展趋势；真实的升学资讯让我们知道校系的好坏评价为何与其原因；完整的升学资讯让我们知道不只可以提供直接的升学咨询，也可以透过间接的经验分享等多元的方式呈现。
而本计划与其他相关教育创新计划不同之处，在于我们坚持的三个核心价值：真诚的态度、在地的服务与创新的精神。
真诚的态度使得我们不需要穷追猛打一个议题来追求真相，也不需要像机器一样理性客观地分析和讨论升学问题，而是需要我们敞开心胸去接纳所有搜集到的升学资讯。在地的服务让我们彼此去深入探讨自己科系的学校特色、科系分组和系所资源。我们不需要请好几百个人去地毯式搜集各校系的升学资讯，因为我们相信只有自己就读过的校系，才会真正了解到自己校系的优缺与好坏。创新的精神说明我们相信一切都是奠基于热情之上，而不是单单只倚靠专业的基础。
发展历史
编辑黄倚灵与姚惟中在2012年7月24日建立了脸书社团“大学升学资讯&系所咨询”，透过彼此的脸书朋友圈广泛邀请中学生与大学生加入，初期一个月只有400多人参与，但在半年内遂成长超过6000人。此时脸书社团的目标是为了透过社群的方式，缩减中学生与大学生之间的落差，已具备UrSchool的发展雏型，但尚未有正式运作团队与公开名称。
脸书社团时期（2012.7-2012.12）
编辑借由脸书社团发现有部分的大学生都具有十足热情，愿意帮助中学生厘清各种升学上的疑难杂症，使得黄倚灵与姚惟中更加确定社群网络方式的可行性。然而在脸书社团中要保存与搜寻相关资讯非常不方便，因此两人决定使用维基多媒体模组架设升学百科，名称为“WikiUrSchool”（译为维基你的学校，精神为让学生能在维基百科中搜寻自己想读的校系）。并在2012年10月中旬在台北举办第一次的说明会，该聚会是脸书社团成立以来的第一次实体聚会，并成功招募到数位早期伙伴们加入，共同来建置升学百科。第一次实体活动结束后，升学百科每周于台北公馆的咖啡厅进行开放讨论，固定会出席讨论会的除了黄倚灵与姚惟中之外，又增加了王睿麒与林廷翰与其他数人，而所有在这段期间参与讨论的伙伴们，多数都是在学大学生并因为大四课业负担较轻，愿意投入相当多时间参与。
升学百科时期（2013.1-2013.6）
编辑于2013年1月开始经营升学百科网站之后，发现要搜集的校系资讯是个非常浩大的工程。因此就在几次的讨论后，决定举办第二次聚会，并根据传统维基百科运作所需要的基础人力规划工作，期盼当初在脸书社团活耀的大学生能投入协作经营。然而维基百科的编辑模式对于不熟悉程式设计、网站建置的绝大多数大学生们而言是非常困难的，因此WikiUrSchool的经营遇到十足的瓶颈，而时间也来到了2013年的毕业季，迫使许多位大四的伙伴们因生涯规划离开，整个升学百科建置计划开始停滞。尽管如此，在这期间有另一个教育创新团队－－接棒启蒙计划的小天使Brenda和志工李仲庭，给予WikiUrSchool相当大的鼓励与支持。除此之外还包含许多新闻媒体，如BuzzOrange报橘等的报导，也让WikiUrSchool渐渐受到更多大学生的注意。
网络平台时期（2013.7-2013.10）
编辑在发现采用维基多媒体模组后，会使得大学生不愿意主动分享自己的求学历程到升学百科，因此有了新的构想，决定放弃WikiUrSchool的维基框架，转而重新建立一个具有储存升学资讯的网络平台，而计划名称也将Wiki去除，变为UrSchool，也就是目前计划名称的起源，并奠定了该计划的初步概念为－－建立一个教育资讯社群平台，而共同创办人包含黄倚灵、姚惟中、邱荣斌、王睿麒与林廷翰。然而建立一个网络平台之后，势必需要有中学生与大学生之使用者，因此姚惟中与邱荣斌开始投入网站开发，黄倚灵负责行销与宣传，而王睿麒投入至经营大学生志工社群、林廷翰投入高中生志工社群，开始有计划的经营志工社群。
校园社群时期（2013.11-2014.9）
编辑志工社群的经营，初步是锁定UrSchool志工人数最多的五所顶尖大学，也就是台湾大学、清华大学、交通大学、成功大学与政治大学。并且透过针对前述之五间学校，进行有系统地搜集升学资讯之后进行整理，并且编撰成《UrSchool升学资讯杂志》创刊号。比其过去为了建置WikiUrSchool而言，编辑一本实体杂志的可行性非常高。待杂志编辑完成后，UrSchool 免费分享到全台湾近30所高中，引起师生家长的广泛回响。更加奠定了校园社群的必要性，与透过社群网络的方式实践教育创新的一丝曙光。
协会申请时期（2014.10-迄今）
编辑随着在全台湾各地大专院校中，愿意响应UrSchool的志工越来越多（2014年10月的活耀志工已达400人，核心成员近50位，遍布于台湾13所大专院校）因此需要更有系统的经营。是故于2014年9月正式向内政部提请“台湾升学资讯协会”社团法人申请书，并在网络平台与校园社群中做更深入的经营与规划。在经过近半年的讨论后，于2014年度将UrSchool计划愿景正式定为“整合台湾升学资讯，让师生家长受帮助。”（此一愿景的由来，参考了Google的使命运景）