学科:美感智能阅读计划延伸实作与回馈/世界的大小样貌/濯亚国际学院实验教育机构-2023-08-30

时间／学期	2023-08-30 （2023年度第1学期）	教师	李丕宁、李亚桥老师，陈冠甫
学校	濯亚国际学院实验教育机构	学生数	1班
配合期数主题	第一期、第三期、第六期
记要
透过图像促进学生在不同尺度(scale)下观察事物的特征和现象，建立巨观(macro)和微观(micro)尺度的相关概念，并且将所学转化成为“不同尺度看OO”的海报作品，呈现特定主题从微观到巨观尺度下的不同样貌。课程中透过安妮新闻的图像、实作拍摄、海报制作，将美学结合于教学内容与学生学习任务中。 单元 一、不同尺度，不同样貌： 1. 猜猜是什么，使用生物/物品微观、以及地球/天文巨观照片等，让学生猜猜是什么。 2. 不同尺度、不同样貌的知识概念建立，透过简报与提问讨论等方式，建立学生微观尺度与巨观尺度的概念。 二、尺度的比较与应用 1. 不同尺度观察结果与讨论，学生分享前一堂课当中利用手机显微镜所拍摄的照片，并跟校园大小估算与比较。 2. 尺度转换的小活动，教师给予范例，学生挑选/拍摄两张不同尺度，但是相似的图片或照片，并标示出拍摄尺度大小。 三、不同尺度看OO海报设计与发表 将前几节课所学的内容整合应用，学生分组学习任务，在所给予的主题之下，进行不同尺度样貌的展现，规划与制作出尺度表海报，并进行发表。
产出
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