网路素养：台湾国民教育资源

网路素养是使用网路资源来定位、组织、理解、估价和分析信息的能力。在网路素养：台湾国民教育资源我们将依据 Mozilla Foundation 的 Web literacy （网路素养）相关课程资源，改编成适应于台湾十二年国民教育课程脉络的相关课程及教学资源。

原本的英文课程提供网路素养各个子项与二十一世纪技能四大能力的对应框架，在此将二十一世纪技能转换为台湾十二年国民教育的三个面向，欢迎点击进入了解更详细的定义与可举行的活动范例。标记†者，为“社会参与”面向、标记•者，为“自主行动”面向、标记↔，为“沟通互动”面向。

网路素养（web literacy）

编写（write）	阅读（read）	参与（participate）
设计（Design）•↔	搜寻（Search）•	连结（Connect）†•↔
语法（Code）•	导览（Navigate）•	保护（Protect）•↔
编程（Compose）•↔	整合（Synthesize）•↔	开放实作（Open Practice）†↔
修订（Revise）•	评鉴（Evaluate）•	贡献（Contribute）†•
混搭（Remix）• ↔		分享（Share）•↔