漫谈分数 编辑

分数的分字,含有分开、部分的意思。而拉丁文中,分数源自frangere这字,意思是打破、断裂。

公元前1900年,巴比伦人就利用分母是60的分数来记录数量。古埃及人也利用分数来记数,但当时记数的分数只是个符号。

其实早于商周年代,中国人已经懂得应用分数的概念,秦始皇统一中国后,拟出一年有三百六十五又四分之一天。《九章算术》是中国古代的数学理论名著,内容已提及到分数,并采用分子、分母、约分等数学名词,我们至今仍有沿用。

在欧洲,把分数看作是两个整数相除的商,以及分子可以大于分母数目的概念,要到16世纪才发展出来,与中国相较,迟了接近一千年。

分数的认识 编辑

分数的意义 编辑

计算分数时,商不一定是整数,在这种情况下,就要把一个单位平均分成若干分,以其中的一份或数份来表示所得的结果,这样便产生了分数。

换句话说,分数就是把单位1平均分成若干等分后,其中1份或数份的数目。一个蛋糕平均分成3份,其中一份的数目便是 。一件薄饼平均分成5份,取去3份,就是取去 件薄饼。

分数加减法 编辑

分数相加,要先通分母,分线下之数字。较易之法,为把两个分母相乘,然后各分子亦要乘回其分母所乘之数。

例如︰

 

分母相乘以后,再通其分子,得以下数式

 
 

分子相加后得取结果

 
 

减法亦类似于加法,亦要先通分母。再以前者分子减去后者,得一分数,可尝试分子分母相约以取最简单分数。

例如︰

 
 
 
 
 

而带分数的减法,例如:


 

我们可以计做 

先计算整数的部分: 

再计算分数的部分: 

 
 

分子乘除 编辑

分数相乘,分子分母各自相乘,再试约简,即为答案。

 

 

 

而除法,则需把后者上下颠倒,约简后相乘即可。

 

 

 

 

 

可写作带分数。